El Partido Popular rechaza una PNL para mejorar el funcionamiento de la sustituciones del profesorado.

Detalles

"Ha sido presentada Por Andalucía y ha contado con el apoyo total o parcial del resto de los grupos*

Se da la circunstancia que durante el curso, el funcionamiento del SIPRI (Sistema de Provisión de Interinidades que da soporte al procedimiento de llamamientos), ha sido duramente criticado por el profesorado perteneciente a las bolsas de trabajo y por las organizaciones sindicales.

Entre estas críticas, la anulación de algunas convocatorias en semanas con algún día festivo o cercanas a periodos vacacionales, la suspensión de convocatorias de SIPRI durante casi la totalidad de diciembre y junio, o directamente no cubrir algunas ausencias inferiores a 15 días, como ha sucedido este curso con los permisos por matrimonio.

La Proposición No de Ley abordaba también mayor agilidad respecto a las plazas correspondientes al personal administrativo con destinos centros educativos. Un problema que sufren muchos institutos y colegios andaluces, donde las vacantes tienen serias dificultades para cubrirse, y prácticamente no existen posibilidades de sustitución. Esto provoca entre otras cosas un aumento de la carga burocrática del profesorado.

Para los promotores de la iniciativa, que habían recibido asesoramiento de organizaciones como USTEA y CC.OO., esta se justificaba en la mejora de la calidad de enseñanza y del funcionamiento de los centros, el combate contra el absentismo y la prestación de un mejor servicio a toda la comunidad educativa. Y perseguía los objetivos de:

- Disminuir el número de días que el alumnado está sin profesor o profesora

- Adelantar al máximo la incorporación del profesorado sustituto, o que ocupa una vacante, al puesto de trabajo que se necesita cubrir.

- Dotar a los centros educativos del personal de administración y servicios necesario.

El acceso a la Proposición No de Ley (PNL) completo, está aquí.

Acceso a la propuesta

Y para el ver el debate en el Parlamento de Andalucía se puede consultar en:

Vídeo del debate en la Comisión de Desarrollo Educativo y Formación Profesional del Parlamento de Andalucía

Seguiremos luchando por estas mejoras.

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